【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注，共同见证这份教育的美好与力量。“同学们，看我给出的这个逻辑表达式，请运用卡诺图化简这一函数，并在五分钟内将化简过程投稿到雨课堂上。”随着课前线上卡诺图化简逻辑函数知识点学习的结束，史水娥在线下教学中发起了这一问答，以更好地了解学生对其掌握程度。在观看过学生的投稿之后，史水娥将其中较具代表性的错误投屏展示，开启了本次线下课程的讲解。筑梦团队坚　精进健步远《数字电子技术》是电子信息类专业的工程基础课程，主要讲授数制编码的转换与运用、逻辑代数的运算规则及定理等。课程的培养目标是“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体，不仅要帮助学生了解数字电路、提高思维能力，还要培养他们的创新意识和大国工匠精神。“希望通过本课程的学习，能够让学生系统掌握数字电子技术的基本理论

走进《动物学》实验室，学生们正手拿镊子与剪刀，专心致志地对动物组织进行取材，“我们现在进行的是‘动物组织切片制作与观察’实验，这一步是‘取材’，接下来还有‘固定’‘脱水’‘透明’等多个环节。”生物技术专业本科生孙欣欣正谨慎地完成每一个实验步骤。“通过动手操作，我深刻地体会到理论与实践相结合的重要性，这个实验不仅让我很好地理解了‘生物与环境相适应，结构与功能相统一’这一最基本的生物学观点，更重要的是培养了我的动手能力、观察能力以及分析和解决问题的能力，让我对动物学有了更深刻的认识，激发了我对生物学的浓厚兴趣和求知欲。”《动物学》课程是国家级一流本科课程，课程团队由一线任课教师和现代信息技术专家组成，主讲人为生命科学学院博士生导师陈广文教授。课程以动物进化为主线，通过师生互动、生生互动，体现教师的主导作用和学生的主体地位，在交流互动中让学生逐步掌握动物的形态结构、分类、生态、进化等系统知识，全面提升学生发现问题、提出问题、分析解决问题的能力以及质疑思辨和创新实践能力，培养学生成为具有家国情怀和使命担当的创新型人才。厚植家国情怀，强化责任担当“立德树人是教育的根本任务。”“培养什么人、怎样培