为促进我校班主任工作的顺利开展，规范班主任工作管理，提升班主任工作成效，5月23日上午，我校班主任工作第二督导小组莅临商学院开展班主任考核工作。商学院全体领导热情接待了督导组成员，我院全体班主任接受考核。

会议伊始，商学院党委书记李杰发表讲话，他表达了对督导小组到来的热烈欢迎，承诺会以务实的态度交流学习，并相信通过本次督导考核，定会促进班主任工作的进一步完善和提升。接着，督导组组长皇甫艳玲老师介绍了第二督导小组全体成员，并就本次考核工作的相关要求和具体流程做出了说明。随后，商学院党委副书记段红伟进行班主任工作整体开展情况的汇报。他就我院的班主任工作目标，相关举措，取得成效和努力方向四个方面展开汇报。他重点强调我院班主任要围绕培养社会主义接班人的宏观目标和提高学生综合素质的微观目标开展班主任工作，关爱学生的学习和生活。

本次的考核分为三个环节，包括班主任座谈会，学生座谈会和资料检查三个环节。在班主任座谈会环节，班主任们都纷纷提出自己工作中和与学生相处过程中所发现的问题，并从关注学生们的“学业水平”和“身心健康”两方面提出自己的改进方案。2016级工三、工四班级班主任刘鸿儒老师提出，要举办更多注重提升学生学习技术的活动，加强学生自我学习的能力，要“用心去关心学生”。2015级工一、工二班级班主任张广根老师认为班主任应明确职责，重点关注学生学业，并针对部分同学不爱学习的问题，提出要通过“进宿舍”，“开班会”的方式，加强与同学们的互相了解。老师们都强调，班主任的工作应具备责任心，信心，耐心，努力成为学生最无助时想到的人。督导小组成员对我院的班主任工作表示了肯定，赞扬了院班主任认真负责的工作态度。对班主任提出的问题一一解答，并提出了建议和意见。

商学院积极响应我校开展班主任工作制度，院领导高度重视相关工作的开展。商议完善了商学院班主任工作条例和工作手册，定期举办班主任工作总结交流会，督促班主任工作不断完善。通过本部考核工作，促进了交流沟通，明确了工作标准，引导班主任对自身的工作加以反思，进一步提升工作成效！

（商学院 王亚鑫 史成荫）