11月21日，景德镇陶瓷大学王清丽教授莅临美术学院，对人文社科项目的申报技巧和经验进行分享。美术学院学术骨干、项目申报教师参与了聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始，潘颖颖代表美术学院对李幼平的莅临表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。王清丽首先立足当前国家文化战略与美术学科发展前沿，系统解读了国家级、省部级等高级别美术类项目的申报政策导向与评审逻辑变化。她强调，新时代美术类项目申报要紧扣 “文化传承创新”“跨学科融合” 等核心导向，实现选题与时代需求、学科发展的深度契合。针对申报文本撰写这一核心环节，李梅进行了模块化拆解与精细化指导。她指出，申报书的撰写不仅是信息的罗列，更是学术思路与研究能力的集中体现。她特别强调，要从理论创新、方法创新、成果形式创新等维度精准切入，结合具体研究内容具象化表达；同时，预期成果需兼顾学术性与可行性，要与研究内容、研究目标形成闭环。整场讲座内容详实、针对性强，为参与教师带来了一场兼具理论高度与实操价值的学术分享，也对后续项目申报工作具有重要的指导意义。（美术学院 葛坤）

11月20日下午，社科处处长赵黎波、副处长李红伟、项目管理科科长徐新豪一行莅临美术学院开展科研工作调研，重点围绕2026年度国家级科研项目组织申报、学院科研团队培育与科研管理机制完善等核心工作进行深入交流与指导。美术学院党委书记康淑霞、院长陈巍、副院长潘颖颖、科研秘书葛坤参加座谈。座谈会由陈巍院长主持。陈巍首先代表学院对赵黎波处长一行的到来表示热烈欢迎，并对社科处长期以来对美术学院科研工作的关心与支持表示衷心感谢。他简要介绍了学院在学科建设、人才培养、艺术实践等方面的工作情况，并重点汇报了学院科研工作的规划。陈巍表示，学院将以国家社科基金、国家艺术基金等高水平项目为核心发力点，紧扣美术学科优势方向，重点培育一批具备扎实研究基础与突出发展潜力的申报团队。通过全面推行有组织科研模式，强化团队协同攻关能力，系统培育青年教师科研素养，逐步构建起结构合理、梯队清晰且彰显美术学科特色的科研人才队伍，全方位调动教师的申报积极性与攻坚热情。赵黎波对美术学院科研工作取得的阶段性成效给予充分肯定与高度评价，尤其认可学院在国家级项目申报中展现出的强劲发展势头。针对2026年度项目申报工作，她提出三点明确要求

11月13日，海南师范大学美术学院张引教授应邀于线上做客美美与共名家大讲堂，本场讲座是“高级别美术类项目申报解析与提升”系列讲座的第四场。讲座由院长陈巍主持，申报教师及学术骨干参与了此次讲座。讲座伊始，陈巍代表美术学院对张引的线上指导表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。张引结合自身二十余年深耕文化艺术遗产保护与社会服务创新设计研究的经验，围绕高级别美术类项目申报的核心要点展开分享。他指出，高级别项目申报的关键在于立足“在地文化” 挖掘独特价值，将地域文化基因与时代需求、学术创新相结合是项目脱颖而出的重要抓手。他强调，项目申报需注重理论深度与实践价值的统一，既要依托科研教研积累，又要明确项目对行业发展、社会服务（如乡村振兴、文化遗产保护）的实际意义，实现“理论-实践-成果” 的闭环论证。针对申报中可能出现的短板，张引结合行业观察给出建议：“部分申报项目存在地域文化挖掘不深、创新不足、同质化严重等问题。申报时需避免照搬现有案例，要通过梳理地域文化的‘前世今生’，用设计思维将无形文化转化为有形的研究内容与成果形式，同时兼顾学术性与实用性。” 他进一步强调，项目申报需关注政策导向与时代需求，如将乡村振

11月12日，河南大学美术学院马利霞教授应邀于线上做客美美与共名家大讲堂，本场讲座是“高级别美术类项目申报解析与提升”系列讲座的第三场。讲座由院长陈巍主持，申报教师及学术骨干参与了此次讲座。讲座伊始，陈巍代表美术学院对马利霞的线上指导表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。马利霞以“美术类高级别项目申报：地域特色赋能与实践创新路径” 为主题展开系统分享。她首先立足当前美术学科发展趋势，结合河南省地域文化资源特色，解读了高级别项目申报的 “政策导向与地域适配性” 逻辑。她强调，新时代美术类项目申报需打破 “千篇一律” 的同质化困境，尤其地方院校教师应深耕地域文化沃土，将民间美术传承、地域艺术创新等特色元素与国家文化战略需求相结合，打造 “人无我有、人有我优” 的申报亮点。在互动交流环节，教师们围绕 “如何平衡地域特色与全国性学术视野”“民间美术类项目申报如何突出理论创新”“青年教师首次申报国家级项目的注意事项” 等问题积极提问，马利霞结合具体案例逐一细致解答。讲座在热烈的线上交流氛围中圆满结束，得到参与教师的高度认可，为提升项目申报竞争力提供了清晰路径，对后续申报工作具有重要的现实指导意义。（美术学

11月11日，中国美术学院李梅教授应邀于线上做客美美与共名家大讲堂，本场讲座是“高级别美术类项目申报解析与提升”系列讲座的第二场。讲座由院长陈巍主持，申报教师及学术骨干参与了此次讲座。讲座伊始，陈巍代表美术学院对李梅的线上指导表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。作为长期深耕美术学科研究、兼具丰富项目申报经验的专家，李梅首先立足当前国家文化战略与美术学科发展前沿，系统解读了国家级、省部级等高级别美术类项目的申报政策导向与评审逻辑变化。她强调，新时代美术类项目申报需打破“就艺术谈艺术” 的局限，要紧扣 “文化传承创新”“艺术服务社会” 等核心导向，实现选题与时代需求、学科发展的深度契合。针对申报文本撰写这一核心环节，李梅进行了模块化拆解与精细化指导。她指出，申报书的撰写不仅是信息的罗列，更是学术思路与研究能力的集中体现。她特别强调，创新点是申报书的 “灵魂”，需避免 “泛泛而谈”，要从理论创新、方法创新、成果形式创新等维度精准切入，结合具体研究内容具象化表达；同时，预期成果需兼顾学术性与可行性，要与研究内容、研究目标形成闭环，避免 “目标宏大、成果空泛”。此外，她还针对申报书中常见的语言表达不规范

11月10日，中央美术学院宋修见教授应邀于线上做客美美与共名家大讲堂，本场讲座是“高级别美术类项目申报解析与提升”系列讲座的第一场。讲座由院长陈巍主持，申报教师及学术骨干参与了此次讲座。讲座伊始，陈巍代表美术学院对宋修见的线上指导表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。宋修见先系统梳理了当前国家级、省部级等高级别美术类项目的申报政策导向、评审标准与选题方向，明确指出“选题契合时代需求、论证严谨规范、特色鲜明突出” 是项目申报成功的关键要素。针对申报教师普遍关注的选题策划问题，宋修见通过典型案例对比，剖析了优秀选题如何实现 “学术价值、艺术创新与社会意义” 的有机统一，提醒老师们既要立足自身研究专长，又要紧扣国家文化发展战略与美术学科前沿动态，避免盲目跟风或脱离实际。在申报书撰写环节，他逐一拆解，结合具体案例指出常见误区，并给出针对性优化建议，强调申报书需兼具学术深度与表达清晰度，既要用专业语言体现研究水准，又要让评审专家快速把握项目核心价值。整场讲座内容详实、逻辑清晰，既有宏观政策解读，又有微观实操技巧，为参与教师提供了极具针对性的申报思路与方法，有效助力学院教师提升高级别美术类项目申报能力，获得

9月19日，伟德官网下载苹果版美术学院师生作品展在美术馆开展，作为 2025 年社科普及周的特色活动之一，此次展览不仅集中呈现了学院近年来艺术创作的丰硕成果，更以可视化、大众化的形式，搭建起科研成果与公众对话的桥梁。本次展览汇集美院师生创作的百余件作品，涵盖中国画、油画、水彩、陶艺、书法、综合材料、视觉传达设计、环境设计等多元艺术形式，全方位展现了学院的创作实力与学科特色。展品中，既有国家一流本科专业 “美术学” 的教学创新实践成果，亦不乏依托国家艺术基金项目孵化的精品力作，每一件作品都深植 “科研与教学深度融合” 的理念，成为学科发展的生动注脚。近年来，学院构建起 “教学-科研-创作” 三位一体的育人与科研体系，其中创作是科研的核心实践环节：从课题立项、文献综述，到田野调查、方案设计，再到作品创作、成果论证，各环节紧密衔接，形成闭环式科研链条。此次展览正是这一科研模式的集中展示，让原本停留在论文、报告中的科研成果，转化为可感可知的艺术载体，在社科普及周期间更易被公众理解与接受。展览将持续至9月底，欢迎广大师生前来参观。(美术学院 葛坤）

10月28日上午，南京艺术学院艺术研究院院长顾平率专家团队莅临伟德官网下载苹果版美术学院，就AI赋能科研与艺术教育展开专题座谈。美术学院领导班子成员、各教研室主任及骨干教师代表参会。会议由美术学院院长陈巍主持。会议伊始，陈巍介绍了学院发展概况。他从本科课程建设、科研团队培育、地域文化研究等维度，阐述了美院近年来在国家级一流本科课程建设、高级别科研项目立项及中原文化艺术研究领域的成果。随后，顾平介绍了南京艺术学院艺术研究院近年来的发展经验，介绍了南艺在艺术科研创新、跨学科人才培养、高级别项目申报方面的成熟机制，讲述了有组织科研与学科布局与建设的协调与运作机制等。座谈会上，双方围绕“如何促进科研能力提升”等话题展开热烈讨论。南艺专家团队结合研究发展趋势与项目申报经验，提出多项针对性建议：一方面强调“扎根本土，守土有责”，建议河师大美术学院依托河南丰富的历史文化资源，挖掘地域特色选题，打造差异化科研优势，避免同质化竞争；另一方面倡导“拥抱科技，跨界融合”，指出应合理利用 AI 等高新技术，将其融入课题研究。顾平在交流中特别强调科研工作的“持续性”：“高质量科研成果并非一蹴而就，需要教师建立稳定的研